하루이야기

오늘 배운 내용

A: Your english is very good. I'm impressed.

B: Thanks, but I still have a long way to go.

 

방학 과제로 나갔던 대화문 중 첫 번째 대화문입니다.

학생들은 모두 위의 대화문을 암기하고 있습니다.

오늘은 이에 대한 설명이 들어갔습니다.

 

첫 번째, 2형식에 대한 내용입니다.

예시1) I am a boy.

예시2) She is pretty.

두 문장 모두 2형식입니다. 2형식은 하나만 제대로 알고 가면 됩니다.

주어와 보어가 같은 것이라는 겁니다.

'I am a boy'를 'I = boy'라고 이해해도 문제가 없습니다.

'She is pretty'를 'She = pretty'라고 이해해도 됩니다.

2형식의 이러한 성질을 이해하면 문장이 아무리 길어도 2형식이 보입니다.

 

두 번째, 부사에 대한 내용입니다.

위 대화에는 부사 very, still 두 가지가 있습니다.

부사는 '장식품'과 마찬가지라고 설명이 들어갔습니다.

있으면 더 좋지만 없어도 상관은 없습니다.

부사는 문장의 필수적인 요소는 아니지만

의미를 더 명확하고 표현을 더 풍성하게 해줍니다.

 

위 설명을 마친 후에는 각 학생에게 모두 위 내용으로 질문하고 확인했습니다.

 

세 번째, a long way to go 에서 to go가 어떤 역할을 하는지, to가 왜 있는지에 대해 간단한 설명까지 했습니다.

사실 'to 부정사의 형용사적 용법'에 대한 설명인데 수업 때는 가급적 이렇게 어려운 용어를 쓰지 않습니다.

to go가 왜 이렇게 생겼고 왜 뒤에 붙어있는지 이해를 먼저 시키려고 합니다.

더 자세한 설명은 시간 관계상 다음 시간으로 미루었습니다.

 

 

다음 시간(9월 21일 금요일)에는 8품사를 짚어갑니다.

설명을 하다 보니 품사를 정확히 알면 이해가 좀 더 빠를 것이라 판단이 됐습니다.

과제는 8개 품사를 외워오기입니다. (작년에 배운 학생들은 훨씬 쉬울 겁니다.)

 

명사 동사 대명사

형용사 부사

전치사 접속사

감탄사

 

총 8개를 위의 순서대로 외워오기만 하면 됩니다.

각 품사가 무엇을 뜻하는지 설명해주고

각 학생이 직접 설명하게 하는 것이 다음 수업 진행 예정 내용입니다.