초등모임에서 그간 진행내역 문의가  있었나 봅니다.  그래서 지난 일을 돌아보고 현 상황을 알려드리고 미래를 위해 많은 분들의 의견을 듣고자합니다.

공설추 지난 일 돌아보기

1.  초중등 정관읽기를 하고 정관 정신을 이해하기를 진행하였고 공설추 정관을 읽고 공설추 정관의 목적항이 두 단체의 정관정신을 담기에는 좁다는 것에 만장일치 동의함

2. 공동체의 모습이 어떠해야할까.

  중등에서는 중등이 새로 만든 사회적협동조합에 초등이 함께 가입하여 하나의 협동조합으로 모이는 것이 엄떤가 제안함.  사회적 협동조합을 이해하기 위해 설립에 가장 많은 역할을 하신 초등 2학년 학부모 주원아버님 모시고 설명회를 가짐.

3.  초중등 대표 교사를 모신 자리에서 초등대표교사로부터 공설추의 목적2항을 없애는 것이 부적절함을 통보 받음

4.  공설추가 수개월 논의한 공설추 방향에 대해 초등 운영회의 반대로 공설추가 어떻게 나아가야할지 방향을 잃음.

  위와 같이 현재 공설추는 방향 잃은 땟목과 가습니다.  마음을 다지고 다시 시작해보고자 하니 위 요약 사항을 보시고 무슨 말이든 공설추에 하시고 싶은 말씀을 댓글로 표현해주시기 바랍니다.

 많은 댓글이 달릴 수록 공설추에 힘이 납니다.

참고하여 말씀드리면 공설추는 설립 정관에 따라 904. 904-1땅을 매입하는 것이 그 목적으로 그외 다른 목적이 없습니다.  공설추는 어떤 공동체를 만드는 것이 주 논의 대상인데 땅 구매를 논의하는 것이 목적이되면 터전 특위가 한 것에 더하여 904. 904-1을 공동체가 어떻게 구입해서 어떻게 함께 나누어 쓸것인가로 땅 구매와 사용 방법에 대한 것으로만 논의가 한정되어야합니다.    아직 하나의 공동체가 힘있게 만들어지지 않아 어떤 단체를 만들까 고민해야하는 것이 공설추의 목적이고 그것을 위해 깊은 철학을 담은 하나의 모임을 만들어 보고자 설립 목적의 2항 땅 구매를 없애고 더 깊이 있는 철학 아래 하나의 단체를 만들어 보고자

하였으나 초등 운영위의 반대로 무산되었으며 현재은 목적에 맞는 공동체가 어떤 형태여야하나 다들 고민중입니다.

공설추 정관

제2조 (이념과 목적)

① 초중등칠보산교육공동체는 자유와 생명의 철학을 바탕으로 주체적이고 자율적이며 창조적인 교육공동체와 마을공동체 건설이라는 비전을 품고 지역사회 발전을 도모한다.

② 초중등칠보산교육공동체는 두 단체(수원칠보산자유학교, 수원칠보산교육협동조합)의 공동 비전에 대한 하나의 청사진을 공유하고, 두 단체의 공동비전을 실현해 가는 중요한 과정의 절차로써 경기도 수원시 권선구 호매실동 904와 904-1을 매입한다.

 중등 정관

제2조 (교육 이념과 목적)

1. 학교는 참된 삶과 올바른 교육을 추구하고, 자유와 생명을 이념으로 하는 교육공동체를 지향한다.

2. 스스로 서고 남과 더불어 사는 삶, 지성, 감성, 영성이 조화를 이루는 삶, 평화롭게 사는 삶을 고귀하게 생각한다.

3.지구상에 존재하는 모든 생명체들이 자기다운 삶을 살고, 그들의 삶이 지속가능하도록 노력한다.

초등 정관

제 조 2 교육 이념과 목적 ( )

1. 학교는 참된 삶과 올바른 교육을 추구하고 자유와 생명을 이념으로 하는 교육공동체를 ,

지향한다.

2. 스스로 서고 남과 더불어 사는 삶 지성과 감성이 조화를 이루는 삶 평화롭게 사는 삶 , ,

을 고귀하게 생각한다.

3. 지구상에 존재하는 모든 생명체들이 자기다운 삶을 살고 그들의 삶이 지속가능하도록 ,

노력한다.